下面按你截图的顺序，把可见文字完整翻译为简体中文；凡是专有名词（国家/地区/帝国/组织/战争/会议/人物/民族等）我都在中文后面加了英文括号。
（页眉提示）
“很可能会出现在 AP® 考试（AP Exam）上。”
标题：欧洲征服的第二次浪潮（A Second Wave of European Conquests）
如果说十六、十七世纪对美洲（Americas）的征服代表了欧洲殖民征服（European colonial conquests）的第一阶段，那么在 1750—1900 这一百五十年间发生的，则是这一更大进程中的第二轮，而且相当不同。此时，征服的重点不再是西半球（Western Hemisphere），而转向亚洲（Asia）、非洲（Africa）与大洋洲（Oceania）。这一阶段还出现了一批新的参与者——德国（Germany）、意大利（Italy）、比利时（Belgium）、美国（the United States）和日本（Japan）——他们在早期阶段几乎没有参与；而西班牙（Spain）与葡萄牙（Portugal）此时只扮演较次要的角色。总体而言，欧洲人（Europeans）更偏好非正式控制（informal control），这种控制方式通常通过……
（你截图在这里断开，原文未显示完这一句。）
（第 441 页）继续：欧洲征服的第二次浪潮（A Second Wave of European Conquests）
……通过经济渗透（economic penetration）以及偶尔的军事干预（military intervention），而不是进行全面的殖民接管（wholesale colonial takeover）。这种路线成本更低，也不太容易引发战争。
但当与其他欧洲国家（European states）的竞争使这种方式行不通，或者当地政府（local governments）无法或不愿合作时，欧洲人也非常愿意承担征服与建立直接殖民统治（outright colonial rule）的费用与风险。
一旦在某个地区站稳脚跟，他们常常会利用当地社会出现软弱的时机来加强控制。有位学者在研究十九世纪后半叶季风（monsoon）降雨在亚洲（Asia）及非洲（Africa）部分地区反复失败所反映的气候不稳定（climatic instability）时写道：“每一次全球性干旱（global drought）都是帝国主义者蜂拥圈地（imperialist landrush）的绿灯。”这一点在非洲（Africa）尤其明显：例如，1877 年非洲南部的一场干旱（drought）与英国（Britain）成功压制祖鲁（Zulu）独立相吻合；而从 1880 年代末开始的埃塞俄比亚（Ethiopia）饥荒（famine）则与意大利（Italy）试图征服非洲之角（Horn of Africa）的努力相吻合。
这些新欧洲帝国（European empires）在亚非世界（Afro-Asian world）的建立——就像其他地方的帝国一样——离不开军事武力（military force）或其威胁。进入十九世纪（nineteenth century）后，欧洲人在火力（firepower）上越来越占据压倒性优势，这种优势来自当时新近发明的连发步枪（repeating rifles）与机枪（machine guns）。尽管如此，欧洲人仍不得不长期艰苦作战来建立新帝国，无数征服战争（wars of conquest）都证明了这一点。但最终，他们几乎在所有地方都获胜了，往往是因为对手没有机枪（machine guns），甚至有时根本没有枪（guns）。
因此，各种各样的非洲（African）、亚洲（Asian）与大洋洲（Oceanic）人群，都被纳入某个欧洲帝国之中：澳大利亚（Australia）的采集狩猎群体（gathering and hunting bands），太平洋（Pacific）岛屿与非洲（Africa）部分地区的农业村社或酋邦（agricultural village societies / chiefdoms），撒哈拉（Sahara）与中亚（Central Asia）的牧民（pastoralists），大小国家的居民——以及印度（India）与东南亚（Southeast Asia）那些庞大复杂文明中的几乎所有人——他们都失去了此前曾拥有的政治主权（political sovereignty）与行动自由（freedom of action）。对某些人而言，例如由穆斯林（Muslim）莫卧儿帝国（Mughal Empire）统治的印度教徒（Hindus），这只是从一套外来统治者（foreign rulers）更换为另一套；但此时，他们全都成了欧洲殖民国家（European colonial state）的臣民。
走向殖民地地位（colonial status）的过程有多种方式。对印度（India）与印度尼西亚（Indonesia）人民而言，殖民征服（colonial conquest）源自与欧洲贸易公司（European trading firms）的互动——这些公司被授权进行军事行动（military operations），并对广大地区行使政治与行政控制（political and administrative control）。在南亚（South Asia）的殖民接管中，起主导作用的是英国东印度公司（British East India Company），而不是英国政府（British government）直接出面。莫卧儿帝国（Mughal Empire）的碎片化（fragmentation）以及整体文化或政治统一感的缺失，都“邀请”并促成了欧洲渗透（European penetration）。印尼（Indonesia）也存在类似局面：许多小国彼此对立（small and rival states），这帮助了荷兰（Dutch）获取印度尼西亚（Indonesia）。不过，英国（British）与荷兰（Dutch）起初都没有一个清晰的征服总计划；相反，在印度（India），殖民统治是缓慢演化出来的：大约一个世纪（1750—1850）里，当地权力者与欧洲商人不断结盟、毁盟（made and unmade alliances）。在印度尼西亚（Indonesia），仍有少数地区一直坚持到二十世纪初（early twentieth century）（见地图 10.1（Map 10.1））。
对非洲（Africa）大部分地区、东南亚（Southeast Asia）大陆地区以及太平洋岛屿（Pacific islands）来说，殖民征服来得更晚：发生在十九世纪后半叶（second half of the nineteenth century），而且往往更……
（你截图在这里断开，原文未显示完这一句。）
右侧框：AP® 对比（AP® Comparison）
殖民统治（colonial rule）在非洲（Africa）与亚洲（Asia）不同地区，是以哪些不同方式建立起来的？
右侧框：AP® 考试提示（AP® EXAM TIP）
理解考试会用到的例子：非洲人（Africans）与亚洲人（Asians）对欧洲帝国主义（European imperialism）的接受与拒绝。
（第 442 页）地图 10.1：二十世纪初的殖民亚洲（Map 10.1 Colonial Asia in the Early Twentieth Century）
图例：由谁控制（Territories held by）
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大不列颠（Great Britain）
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荷兰（Netherlands）
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法国（France）
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美国（United States）
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日本（Japan）
地图史学（MAPPING HISTORY）
地图 10.1：二十世纪初的殖民亚洲（Map 10.1 Colonial Asia in the Early Twentieth Century）
到二十世纪初（early twentieth century），亚洲（Asia）若干重要人口中心已经落入英国（Britain）、荷兰（Netherlands）、法国（France）、美国（United States）或日本（Japan）的殖民控制之下。
读图（READING THE MAP）： 哪个东南亚（Southeast Asia）王国保持了对欧洲殖民势力（European colonial powers）的独立？
解读（INTERPRETING THE MAP）： 哪些地理与政治障碍（geographical and political barriers）使得南亚（South Asia）的英帝国（British Empire）与中国帝国（Chinese Empire）之间不太可能发生直接对抗？
左侧框：AP® 延续与变化（AP® Continuity and Change）
将这张地图与地图 6.1（Map 6.1）对照：这些地图如何体现十七世纪（seventeenth century）到十九世纪（nineteenth century）亚洲（Asia）帝国主义（imperialism）的延续与变化？
左侧框：AP® 因果（AP® Causation）
是什么导致了“瓜分非洲”（scramble for Africa）？
接续正文（这一段在图下方出现）
……比起在印度（India）或印度尼西亚（Indonesia），在非洲（Africa）征服往往更突然、也更刻意。“瓜分非洲”（scramble for Africa）就是例子：大约二十五年（1875—1900）间，半打左右的欧洲列强（European powers）彼此竞争，把整个非洲大陆（Africa）几乎都划分给了自己。（关于“瓜分”的不同视角，见“与证据一起工作：殖民征服”（Working with Evidence: Colonial Conquest），第 470 页。）就连欧洲领导人（European leaders）自己也对竞争的激烈程度，以及他们以惊人速度夺取大片领土（huge territories）感到吃惊——而这些领土他们其实知之甚少。
（第 443 页）继续：欧洲征服的第二次浪潮（A Second Wave of European Conquests）
这一过程既包括无休止却相对和平的谈判（peaceful negotiations）——列强（Great Powers）之间围绕“谁拿到什么”（“who got what”）讨价还价——也包括大规模而血腥的军事行动（bloody military action），有时持续数十年，目的都是让他们在地面上的控制变得“有效”（effective）。法国（France）用了十六年（1882—1898）才最终征服由萨莫里·图雷（Samori Toure）领导的新兴西非帝国（West African empire）。其中最难被征服的，是那些没有正式国家结构（formal state structure）的分散型社会（decentralized societies）。在这种情况下，欧洲人（Europeans）面对的是：既没有可以谈判的中央权威（central authority），也没有一个能被“决定性击败”的对象；于是征服变成了逐村推进（village-by-village conquest），对抗的是持续性的抵抗（extended resistance）。直到 1925 年，一位英国官员（British official）谈到在尼日利亚（Nigeria）中部的做法时还说：“我当然会一直痛打他们，直到他们投降。看着一个村庄被砸得稀烂实在很可怜，我也希望有别的办法，但不幸的是并没有。”
对英国（Britain）来说，另一个极棘手的局面出现在南非（South Africa）：1879 年，他们在伊散德尔瓦纳战役（Battle of Isandlwana）中最初被祖鲁（Zulu）军队击败。二十年后，在后来被称为布尔战争（Boer War）（1899—1902）的冲突中，布尔人（Boers）——早期荷兰定居者（Dutch settlers）在南非（South Africa）的白人后裔（white descendants）——与英军（British forces）苦战三年后才失败（见地图 10.2（Map 10.2））。非洲（Africa）的殖民征服遭遇了强烈抵抗（intensely resisted）。
十八世纪（eighteenth century），欧洲人（Europeans）与美国人（Americans）通过探险（exploration）与科学好奇（scientific curiosity）进入太平洋大洋洲（Pacific Oceania）的世界；又受到传教士推动改宗（missionary impulse for conversion）的影响，并出于经济利益（economic interests）追逐抹香鲸油（sperm whale oil）、椰子油（coconut oil）、鸟粪（guano）、矿物硝酸盐与磷酸盐（mineral nitrates and phosphates）、檀香木（sandalwood）等产品。主要是在十九世纪后半叶（second half of the nineteenth century），这些纠缠（entanglements）演变为竞争性吞并（competitive annexations）：英国（Britain）、法国（France）、荷兰（Netherlands）、德国（Germany）与美国（United States）——后来又加入澳大利亚（Australia）——宣称控制大洋洲（Oceania）的全部岛屿（见地图 10.1（Map 10.1））。智利（Chile）也为了有价值的鸟粪与硝酸盐（guano and nitrates）加入争夺，获得了一些沿海岛屿（coastal islands），以及拉帕努伊（Rapa Nui）（复活节岛（Easter Island）），即波利尼西亚（Polynesia）最东端的岛屿。
澳大利亚（Australia）与新西兰（New Zealand）的南太平洋殖民化（colonization）——两者都在十九世纪（nineteenth century）被英国（British）接管——与同时期亚洲（Asia）和非洲（Africa）的征服模式相比，更像早期对北美（North America）的殖民化。在这两处，征服都伴随着大规模欧洲移民定居（large-scale European settlement）以及疾病（diseases），到 1900 年（1900）时使原住民人口减少了 75% 甚至更多。像加拿大（Canada）与美国（United States）一样，它们变成了移民殖民地（settler colonies），成为太平洋（Pacific）地区的“新欧洲”（“neo-European”）社会。二十一世纪初（early twenty-first century），澳大利亚原住民（Aboriginal Australians）仅约占全国人口的 2.4%，而新西兰毛利人（Maori）约为 15% 的少数族群。在其他先前更隔离的地区——波利尼西亚（Polynesia）、亚马孙（Amazonia）、西伯利亚（Siberia）——疾病（disease）同样给缺乏对欧洲病原体（European pathogens）免疫力（immunities）的人群造成了惨重损失。例如，夏威夷（Hawaii）人口从 1823 年（1823）约 142,000 人下降到 1896 年（1896）仅 39,000 人。与这些偏远地区不同，大多数非洲（Africa）与亚洲（Asia）地区与欧洲（Europe）共享较相似的疾病环境（disease environment），因此对征服者（conquerors）的病原体相对不那么脆弱。
在其他地方，帝国征服（imperial conquest）也呈现出不同变体。例如，美国（United States）的向西扩张（westward expansion）压倒了美洲原住民（Native American）人口，并使该国卷入了与墨西哥（Mexico）的帝国主义战争（imperialist war）……
（你截图在这里断开，原文未显示完这一句的后续。）
右侧框：AP® 深挖（AP® DIGGING DEEPER）
“瓜分非洲”（scramble for Africa）始于 1884—1885 年（1884–1885）的柏林会议（Berlin Conference），由奥托·冯·俾斯麦（Otto von Bismarck）——德国（Germany）第一任首相（chancellor）——组织。欧洲国家（European nations）的希望是：通过在非洲（Africa）划定各自的领土主张（claim land），从而避免彼此之间爆发战争。非洲王国与社会（African kingdoms and societies）无法抵抗欧洲人（Europeans）更优越的武器（superior weapons）与职业化军队（professional armies）；因此，非洲的自治与自我治理（autonomy and self-governance）大多终结。欧洲人几乎不考虑族群或语言边界（ethnic or linguistic divisions）就划分了大陆；到 1914 年（1914），只有利比里亚（Liberia）与埃塞俄比亚（Ethiopia）未受欧洲控制（European control）。
右侧框：AP® 对比（AP® Comparison）
十九世纪（nineteenth century）澳大利亚（Australia）的殖民化（colonization），在哪些方面类似于十七世纪（seventeenth century）北美（North America）的殖民化？
右侧框：AP® 考试提示（AP® EXAM TIP）
要能比较十九世纪与二十世纪初（early twentieth century）帝国主义（imperialism）的动机（motivations）与结果（outcomes）。
（地图 10.2）殖民非洲的征服与抵抗（Map 10.2 Conquest and Resistance in Colonial Africa）
图例（可见部分）
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英国（British）
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法国（French）
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德国（German）
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意大利（Italian）
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葡萄牙（Portuguese）
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比利时（Belgian）
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西班牙（Spanish）
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独立的非洲国家（Independent African states）
地图史学：分析证据（MAPPING HISTORY — Analyzing Evidence）
地图 10.2：殖民非洲的征服与抵抗（Map 10.2 Conquest and Resistance in Colonial Africa）
到二十世纪初（early twentieth century），非洲（Africa）地图反映了“瓜分非洲”（scramble for Africa）的结果——这场征服（conquest）在许多地方遭到了强烈抵抗（heavily resisted）。
读图（READING THE MAP）： 非洲（Africa）哪些地区的英国殖民地（British colonies）更集中？法国殖民地（French colonies）又集中在哪里？
解读（INTERPRETING THE MAP）： 将本图与地图 13.3（Map 13.3）比较：非洲殖民时期（colonial period）在多大程度上为后殖民非洲（postcolonial Africa）的政治边界（political boundaries）提供了框架？
（地图上的事件标注非常多；你给的截图中能清晰辨认的一部分包括：
“1900 年（1900）法国（France）在北撒哈拉（Northern Sahara）确立权威；
1911 年（1911）摩洛哥（Morocco）在法国（France）与西班牙（Spain）之间被分割；
1911—1912 年（1911–1912）意大利（Italy）从奥斯曼帝国（Ottoman Empire）手中吞并的黎波里（Tripoli）（利比亚（Libya））；
1896 年（1896）埃塞俄比亚（Ethiopia）击败意大利（Italy）；
以及英法德等在西非（West Africa）、东非（East Africa）多地的征服与起义标注等。）
（第 445 页）在欧洲统治之下（Under European Rule）
为了获得白人定居（white settlement）的土地，美国（United States）实行了驱逐（removing）——有时几乎是灭绝（exterminating）——印第安人（Indian peoples）的政策。在把印第安人（Indians）限制到“保留地”（reservations）之后，又把许多孩子送进寄宿学校（boarding schools），改革者（reformers）试图“教化”（civilize）剩余的美洲原住民（Native Americans），以“杀死印第安人，拯救人”（“Kill the Indian and Save the Man.”）为口号，消灭部落生活与文化（tribal life and culture）。
日本（Japan）对台湾（Taiwan）与朝鲜（Korea）的接管，与欧洲（Europeans）的做法有显著相似之处，因为这个东亚（East Asia）国家也加入了帝国主义俱乐部（imperialist club）。俄罗斯（Russia）对中亚（Central Asia）的渗透，使更多数百万人口落入欧洲控制之下，因为俄罗斯帝国（Russian Empire）延续了其更早的领土扩张。1898 年（1898）美西战争（Spanish-American War）后，美国（United States）从西班牙（Spain）手中接管了菲律宾（Philippines），菲律宾人（Filipinos）因此迎来了新的殖民统治者（colonial rulers）。大约 13,000 名获得自由的美国奴隶（freed U.S. slaves），为了寻求比在国内（at home）更大的自由，迁往西非（West Africa）；讽刺的是，他们在那里成了一个殖民精英（colonizing elite），并把那片土地命名为利比里亚（Liberia）。
埃塞俄比亚（Ethiopia）与暹罗（Siam）（泰国（Thailand））是少数避免被殖民（colonization）的例外，而它们周边国家（neighbors）纷纷沦陷。这些国家的军事与外交能力（military and diplomatic skills）、愿意对欧洲人（Europeans）做出适度让步（modest concessions），以及帝国主义者（imperialists）之间的竞争，都促成了这些例外，使得东非（East Africa）与东南亚（Southeast Asia）的殖民接管并未完全照常发生。事实上，埃塞俄比亚（Ethiopia）甚至在 1896 年（1896）阿杜瓦战役（Battle of Adowa）击败意大利（Italy）的同时，显著扩张了自身的帝国（empire）。
这些殖民征服（colonial conquest）的宏观模式，包含了成千上万次具体遭遇（separate encounters）：西方帝国建造者（Western empire builders）的目标社会（target societies）必须在各自的地方处境（local circumstances）中，决定如何回应不断逼近的欧洲力量（encroaching European power）。许多社会起初试图在内部权力斗争（internal struggles for power）或与邻国/邻族（neighboring states or peoples）的竞争中拉拢欧洲人（enlist Europeans）。随着压力上升、欧洲要求（European demands）升级，有些人尝试让列强互相牵制（play off imperial powers against one another），而另一些人则诉诸军事行动（military action）。许多社会内部也出现尖锐分裂：一派主张战斗（wanted to fight），另一派认为抵抗徒劳（resistance was futile）。
在长期抵抗法国（France）侵略（French aggression）之后，十九世纪（nineteenth century）的越南（Vietnamese）皇帝嗣德帝（Tu Duc）对那些希望继续斗争的人说：
“你们真的想用我们这群懦弱的士兵（cowardly soldiers）去对抗如此强大的力量吗？……凭你们现在拥有的这些，你们真以为能把敌人的步枪（enemy’s rifles）化为乌有，或把他们的战舰（battleships）赶进地狱吗？”
也有人选择谈判（negotiated），试图尽可能保留独立（independence）与权力（power）。例如，东非（East Africa）的布干达王国（kingdom of Buganda）统治者看到英国（British）存在带来的机会，谈成了一项安排（arrangement）：这项安排大幅扩大了他们的国家（state），并使王国精英阶层（elite class）获得了个人利益（personally benefited）。
右侧框：AP® 考试提示（AP® EXAM TIP）
十九世纪（nineteenth century）亚洲（Asia）与非洲（Africa）的帝国主义（imperialism）导致了二十世纪（twentieth century）的世界大战（world wars）。仔细学习地图 10.1（Map 10.1）与地图 10.2（Map 10.2），并注意哪些地区被哪些外来势力（outside powers）帝国化（imperialized）。
如果你希望我把地图 10.1 / 10.2 上所有国家与事件标注也逐条完整译出（地图上小字非常多），你可以再发一张更清晰的地图局部放大图（比如把地图分成 4 个象限分别截图），我也能逐块补齐成“全标注中文版”。